
![]() |
التحليل الأدبي لكتاب "رحلة حصار" ضمن أدب الرحلة |
![]() ![]() ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
النـص :
حمدي العطار أولاً: طبيعة السفر * السفر في هذا الكتاب ليس سياحةً أو مغامرةً شخصية، بل هو سفر اضطراري فرضته الظروف السياسية والاقتصادية على المؤلف، كما جاء في النص: "السفر بالنسبة للكاتب كان من نوع السفر المفروض". * رغم أن هدف الرحلة (البحث عن عمل)، إلا أن تجربة التنقل بين البلدان وتسجيل المشاهدات اليومية والتأملات تجعل من الرحلة ذات طابع عبور وليس إقامة، وهو أحد الشروط المهمة في أدب الرحلة. ثانياً: شخصية الرحالة الأديب زهير البدري ليس مجرد شخص يسافر، بل هو رحالة أديب يملك أدوات السرد والتصوير الأدبي. لغته رشيقة، ووصفه للأمكنة والتجارب يحمل عمقًا ثقافيًا واجتماعيًا، كما في وصفه لعمان أو حديثه عن العادات الليبية. * استخدامه للأسلوب الأدبي يظهر في التفاصيل التي يذكرها، سواء كانت عن الحياة اليومية، أو المشاهد الطبيعية، أو حتى التقاطاته للظواهر الاجتماعية. ثالثاً: الموضوعية والملاحظة الدقيقة هناك التزام بالملاحظة الموضوعية التي تميز أدب الرحلة؛ فهو لا يتحدث من زاوية الحنين أو التحيز، بل يقدم رؤى عن الواقع الليبي كما رآه، سواء في توصيف المدن (شحات، بنغازي، أجدابيا...) أو في العادات والظواهر الاجتماعية مثل الزواج وارتفاع تكاليفه، أو تناول موضوع التقويم الليبي الخاص بعهد القذافي. بعض المواقف تحمل طابع الأنثروبولوجيا الاجتماعية، مثل الحديث عن لباس النساء، القيم البدوية، وحب الليبيين للعراقيين. إشكالية التصنيف الأدبي النقاش حول تصنيف هذا النوع من النصوص وارد، للمقارنة مع كتاب "الأيام" لطه حسين" مذكرات أو "الحي اللاتيني" لسهيل أدريس" رواية. * كتاب "رحلة حصار" يراوح بين السيرة الذاتية وبين أدب الرحلة. هو ليس رواية، لأنه لا يحمل بناءً روائياً تقليدياً، ولا حبكة واضحة، بل يركز على رحلة واقعية موثقة بعيون المؤلف، ما يجعله أقرب لأدب الرحلة مع ملامح من السيرة الذاتية. المضامين العامة للكتاب 1. توثيق للحياة تحت الحصار العراقي وتأثيره على المجتمع، مما يدفع الأفراد للبحث عن سبل نجاة خارج الوطن. 2. سياحة ثقافية وإنسانية في ليبيا، حيث يقدم الكاتب معلومات عن المدن، طبيعتها، سكانها، عاداتهم، وحتى تفاصيل دقيقة عن طقوس الزواج، التقويم، الحياة اليومية. 3. مذكرات شخصية تضيء على تجربة فردية في ظروف قاسية، لكنها تحمل في طياتها بعدًا جماعيًا يمثل معاناة جيل عراقي كامل. *أسلوب السرد واللغة - السرد بسيط لكنه غني بالصور والمشاهد الحية، وأحيانًا يغلب عليه طابع الحنين والأسى، خصوصًا عند الحديث عن العراق وما تعرض له الشعب العراقي في التسعينات. - اللغة تحمل طابعًا توثيقيًا أكثر من كونها شاعرية أو فلسفية، لكنها تنجح في إيصال الإحساس بالمكان والزمن بدقة.
خلاصة كتاب "رحلة حصار" يمثل نصًا مركبًا يجمع بين أدب الرحلة والسيرة الذاتية والمذكرات. وهو يحقق العناصر الأساسية لأدب الرحلة: * السفر كرحلة عبور * الكاتب الأديب الرحالة * الموضوعية والرؤية الأنثروبولوجية الثقافية الختام في الكتاب كما في التحليل يعكس كيف تتحول تجربة شخصية قاسية إلى نص ثقافي وإنساني، يجمع بين الأدب والتوثيق، ويقدم صورة عن الذات في مواجهة الآخر، وعن الوطن في حالة الشتات. |
المشـاهدات 122 تاريخ الإضافـة 08/04/2025 رقم المحتوى 61377 |

![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |