بغداد ـ الدستور

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، عن استحداث 176 تشكيلاً جامعياً متنوعاً ضمن خطتها المقترحة للعام الدراسي 2025 ـ 2026، تشمل كليات وأقساماً وفروعاً علمية جديدة.وقال المتحدث الرسمي باسم الوزارة، حيدر العبودي إن خطة الوزارة تتضمن استحداث 24 كلية و114 قسماً و38 فرعاً علمياً وإنسانياً، موزعة بين الجامعات الحكومية، إذ تهدف إلى محاكاة الحداثة ومواكبة التطور التكنولوجي المتسارع في الجامعات العالمية.وأضاف أن هذه الاستحداثات جاءت استجابة لطموحات المجتمع في مجالات أكاديمية متعددة، ودعماً لتعزيز الطاقة الاستيعابية وتحسين البيئة التعليمية، فضلاً عن التزام الوزارة برفع جودة التعليم وتطبيق أعلى معايير الاعتماد المؤسسي والبرامجي.وأشار العبودي إلى أن من أبرز التشكيلات الجديدة، كليات وأقسام تُعنى بالذكاء الاصطناعي والتميز، والتي ستفتتح في إحدى الجامعات وتضم خمسة أقسام علمية متخصصة، مؤكداً أن الاستحداثات تخضع لرؤية علمية دقيقة تراعي احتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية المجتمعية.وأوضح أن الوزارة أعدت خطة لاستيعاب أكثر من 250 ألف طالب من مخرجات وزارة التربية بفروعها العلمي والأدبي والمهني، ضمن التعليم المجاني في الكليات والمعاهد الحكومية للعام الدراسي المقبل.وبين أن دليل الطالب سيطلق في 15 آب المقبل، ويتضمن معلومات شاملة عن الكليات والمعاهد الحكومية والأهلية، إلى جانب ضوابط وتعليمات القبول، تمهيداً لإطلاق استمارة القبول المركزي في 25 من الشهر نفسه، والتي ستستمر حتى إعلان نتائج الدور الثاني.وأكد أن جميع الطلبة الناجحين من الدور الأول أو المنتظرين نتائج الدور الثاني سيكون بإمكانهم التقديم على استمارة القبول واختيار تخصصاتهم وفقاً للمعدل والمجموع، فيما ستعلن دائرة الدراسات والتخطيط في الوزارة الحدود الدنيا لكل كلية وقسم علمي لاحقاً.فيما أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بدء تسجيل معلومات الحاصلين على الشهادات العليا من الخارج للحصول على كود الخدمة الاتحادي.وذكر بيان للوزارة أنه" بدأ تسجيل معلومات الخريجين الحاصلين على الشهادات العليا من خارج العراق الراغبين بالحصول على كود مجلس الخدمة الاتحادي عبر بوابة دائرة البعثات https://portal.scrd-gate.gov.iq ودعت الوزارة الفئة المشمولة ممن لديهم حساباً سابقاً في منظومة البعثات إلى تقديم الاستمارة مباشرة، فيما يتطلب من الآخرين ضمن الفئة نفسها إنشاء حساب جديد يتضمن المعلومات المطلوبة.